第026章 忧鬱的乌龟，与朕不想努力的理由

  卯时三刻，太和殿。

  天还没亮透，殿內的九龙金漆长明灯將影子拉得老长。空气里瀰漫著一股陈旧的檀香气，混合著百官袖口里那股子没睡醒的寒气，熏得人脑仁疼。

  林休瘫坐在龙椅上，眼皮像是掛了两个铅球。

  做皇帝最惨的不是批奏摺，是早起。特別是当你昨晚还在琢磨怎么把“九年义务教育”这个烫手山芋扔出去，结果脑细胞死了一堆，刚睡下没两个时辰，就被那个比闹钟还准时的太监总管王公公给嚎醒了。

  “有本早奏，无本退朝——”

  王公公这一嗓子喊出了男高音的水准。

  底下，礼部尚书孙立本动了。这位老大人整理了一下丝毫未乱的官袍，手里捧著一本厚得像砖头一样的奏疏，迈著那仿佛丈量过土地的方步，走到了大殿中央。

  林休心里咯噔一下。完了，这老头今天又要开始念经了。

  “陛下，臣有本奏。”孙立本的声音洪亮，中气十足，完全不像是个快七十的人，“臣连夜匯集礼部上下三十名学士之智慧，以此《大圣朝教化万民疏》，恳请陛下过目。”

  林休没动，只是微微抬了抬下巴，示意他继续。

  孙立本展开奏疏，开始朗读。

  起初，林休还能勉强听进去两句。什么“教化乃立国之本”，什么“效法先贤，广设私塾”。但隨著时间的推移，这老头的话就像是夏天午后的蝉鸣，嗡嗡作响，催眠效果极佳。

  这一念，就是半个时辰。

  孙立本的方案其实很完美，或者说，太完美了。

  他主张在全国各州府增设官方私塾，选拔德高望重的宿儒任教，每年由国库拨银补贴贫寒学子。课程设置从《三字经》到《四书五经》，循序渐进，甚至还贴心地规划了每年的考核標准。